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Thursday, February 05, 2009

終生學習

以前一直以爲讀完書就是放下書包、放下學習。
但是人生真係一場累人的路,要一路走下去,就要學。

學習適應,學習與人相處,學習處理自己的情緒、壓力,學習相信自己。

從人與人之間的互動學習,從思想與思想之間的角力學習,從Working中學習。

呢一年,我真係學咗好多野;

來年,我要繼續好好學習!

我要有信心!

 

 


Tuesday, April 01, 2008

四月一日。

好耐都無上o黎。呢排做咗好多野,但係個人好lost。

迷迷糊糊,就過咗四分一個2008年。

今日同事講今日係愚人節,我即刻稔:乜已經過咗五年啦。

今晚我既window media player只有你--哥哥。


Friday, January 25, 2008

「為你,千千萬萬遍」

上星期日,好任性gum將成本《追風箏的孩子》讀完。

風箏,代表著人們追求的東西,可能像是阿米爾對父親的愛、哈山對阿米爾的忠誠與犧牲。

但是風箏遙遠而脆弱,不堪一擊。你追求的美好與理想,真的是我們所需,我們所要的嗎?還是,我們都把他神化,把他看的太好了?

在我們追逐這些自認為美好的東西時;可有看到在四周的東西?大自然的美好,家人的健康,和愛你的人?

阿米爾在書中很幸運,在小時候就遇到深愛著他,願為他千千萬萬遍的哈山。但是一件事,兩人的情誼被破壞了。阿米爾選擇去逃避,去遺忘,去做一個逃兵。

可是,命運是很奇妙的東西,兜兜轉轉,阿米爾還是回到擁有他和哈山共同回憶的故鄉。這次,他放棄遺忘,選擇勇敢,在二十五年之後。

有甚麽比為別人奉獻更能感覺自己的存在呢?阿米爾終於學懂了,為了哈山,在未來的日子,奉獻千千萬萬遍。

讀完之後,有著很重的無力感。一整天都在哀悼那些比我不幸的多的人。人生從來都是多災多難,只差,你擁有擁抱難題的勇氣嗎?擁有凡是勇敢面對的精神嗎?

要不讓自己有遺恨,請,掌握手中的每一分每一秒。


Monday, January 21, 2008

Currently Reading
The Kite Runner
By Khaled Hosseini
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追風箏的孩子

開始時是因為張敬軒的追風箏的孩子;點知俾我發現呢本書。

Extracted from 博客來書店:

           故事從一對小男孩的親密友誼開始。12歲的富家少爺阿米爾與僕人哈山,從小一塊長大,年齡相仿的兩人情同兄弟,總是一起玩耍,一起分享有趣的故事。然而,在一場風箏比賽後,發生了一件悲慘不堪的事,永久破壞了兩人之間的情誼,從此各自走上不同的人生道路,可是最後卻也以兩人始料未及的方式,重新連接起彼此的關係。

  即使阿米爾不久跟隨父親逃往美國,以為可以因此逃避過去的自己,但關於哈山的回憶一直縈繞不去。阿米爾感到非常愧疚,無法原諒自己當年對哈山的背叛與懦弱的行為。為了贖罪,阿米爾終於再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最後一點心力?

  這是一個關於背叛的代價、贖罪的可能的故事,也是一個關於父親對兒子影響的故事?包括父親對兒子的愛、奉獻與謊言。小說背景也涉及了阿富汗過去到目前的狀況,讀者也得以從本書一窺這個神祕國度。

已經完成大半啦,雖然對戰爭描寫不多,但係我痛恨主張打仗的國家!

之後search search下又俾我發現首歌有原唱版,叫 "啄木鳥"。

兩個女生合唱的感覺過然很不同!已經變成我的profile song啦!!


Sunday, January 13, 2008

踩單車,支力爆咗。

講完。



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